Research

Databases: Scopus | Google Scholar
Networks: ResearchGate

Work

[Full CV]

International Journals

    [19] Papageorgiou, G., Markos, A. & Zarkadis, N. (2016). Students’ representations of the atomic structure – The effect of some individual differences in particular task contexts. Chemistry Education Research and Practice (forthcoming).
    [18] Markos, A., Boubonari, T., Mogias, A. & Kevrekidis, T. (2015). Measuring Ocean Literacy in Pre-service Teachers: Psychometric Properties of the Greek Version of the Survey of Ocean Literacy and Engagement (SOLE). Environmental Education Research (forthcoming)
    [17] Kokkinos, C., Voulgaridou, I., Koukoutsis, N., & Markos, A. (2015). Victimization and Depression: The Moderating Role of Big Five Personality and Attachment. Personal Relationships, 22(4) (in press).
    [16] Kokkinos, C., Kargiotidis, A., & Markos, A. (2015). The Relationship between Learning and Study Strategies and Big Five Personality Traits among Junior University Student Teachers. Learning and Individual Differences, 43, 39-47.
    [15] Kokkinos, C.M. & Markos, A. (2015). The Big Five Questionnaire for Children (BFQ-C): Factorial Invariance across Sex and Age in a Greek Sample of Pre-adolescents. European Journal of Psychological Assessment, (forthcoming)
    [14] Mogias, A., Boubonari, T., Markos, A. & Kevrekidis T. (2015). Greek pre-service teachers’ knowledge of ocean sciences issues and attitudes towards ocean stewardship. The Journal of Environmental Education 46(4), 251-270.
    [13] Efthymiou, A., Fragaki, G. & Markos, A. (2015). Exploring the polysemy of the Modern Greek prefix iper-. Morphology 25(4), 411-438.
    [12] Efthymiou, A., Fragaki, G., & Markos, A. (2015). Exploring the meaning and productivity of a polysemous prefix: The case of the Modern Greek prepositional prefix para-. Acta Linguistica Hungarica, 62(4), 447-476.
    [11] Iodice D' Enza, A. & Markos, A. (2015). Low-dimensional tracking of association structures in categorical data. Statistics and Computing, 25(5), 1009-1022.
    [10] Antoniadou, N., Kokkinos CM & Markos, A. (2014). Cyberbullying: An investigation of the psychological profile of University student participants. Journal of Applied Developmental Psychology, 35(3), 204-214.
    [9] Brouskeli, V. & Markos, A. (2013). The Role of Locus of Control and Perceived Stress in Dealing with Unemployment during Economic Crisis. Research on Humanities and Social Sciences, 21(3), 95-102.
    [8] Boubonari, T., Markos, A. & Kevrekidis, T. (2013). Greek pre-service teachers knowledge, attitudes and environmental behavior towards marine pollution. The Journal of Environmental Education, 44(4), 232-251.
    [7] Theodosiadou, S. & Markos, A. (2013). Attitudes of preschool teachers in Northern Greece on children and TV viewing. Australasian Journal of Early Childhood, 38(3), 36-44.
    [6] Ter Mors, E., Terwel., B.W., Daamen, D.D.L. et al. (& Markos, A.) (2013). A Comparison of Techniques Used to Collect Informed Public Opinions about CCS:Opinion Quality After Focus Group Discussions Versus Information-Choice Questionnaires. International Journal of Greenhouse Gas Control, 18, 256–263.
    [5] Efthymiou A., Fragaki G. & Markos, A. (2012). Frequency and productivity of verb forming suffixes in Modern Greek: A corpus-based study. Morphology 22(4), 515-543.
    [4] Zarmpou, T., Saprikis, V., Markos, A. & Vlachopoulou, M. (2012). Modeling Users' Acceptance of Mobile Services. Electronic Commerce Research, 12(2), 225-248.
    [3] Triantafillidou, K., Venetis, G. & Markos, A. (2012). Short term results of autologous blood injection for treatment of habitual TMJ luxation. Journal of Craniofacial Surgery, 23(3), 689-692.
    [2] Vozalis, M., Markos, A. & Margaritis, K. (2012). An Optimal Scaling Framework for Collaborative Filtering Recommendation Systems. International Journal on Artificial Intelligence Tools, 21(6), 1-26.
    [1] Markos, A., Menexes, G. & Papadimitriou Th. (2009). Multiple Correspondence Analysis for "Tall" Data Sets, Intelligent Data Analysis. 13(6), 873-885. [Matlab and R implementation]

Chapters in Books

    [16] Bibou-Nakou, I. & Markos, A. (2013). Coping strategies of secondary school children experiencing bullying: frequency and type of bullying. School Bullying: Predictive Factors, (eds) Dekker, K. and Dijkstra, M., Coping Strategies and Effects on Mental Health. pp. 69-96, Nova Publishers.

Conference Proceedings

    [15] Markos, A., & Iodice D’ Enza, A. (2015). Incremental Generalized Canonical Correlation Analysis. In A. Wilhelm, A. Kestler (eds), Analysis of Large and Complex Data, Studies in Classification, Data Analysis, and Knowledge Organization, pp. ..-.., Springer (in press). [Best Paper Award by the German Classification Society – GfKl
    [14] Iodice D' Enza, A., & Markos, A. (2015). Incremental Visualization of Categorical Data. In I. Morlini, T. Minerva, M. Vichi (eds), Advances in Statistical Models for Data Analysis, Studies in Classification, Data Analysis, and Knowledge Organization, pp. 137 – 148, Springer.
    [13] Efthymiou, A., Fragaki, G., & Markos, A. (2015). Aspects of productivity of the Modern Greek prefix iper-: A corpus-based study. In G. Kotzoglou, K. Nikolou. E. Karatzola, K. Frantzi, I. Galantomos, M. Georgalidou, V. Kourti-Kazoullis, Ch. Papadopoulou, E. Vlachou (eds), In Selected Papers of the 11th International Conference of Greek Linguistics. Rhodes: University of the Aegean, 373 – 383.
    [12] Καμπάκη - Βουγιουκλή, Π., & Μάρκος, Α. (2015). Aυτοαξιολόγηση της γνώσης διαλέκτων/ιδιωμάτων από φοιτητές της φιλολογίας με τη χρήση της ράβδου. In G. Kotzoglou, K. Nikolou. E. Karatzola, K. Frantzi, I. Galantomos, M. Georgalidou, V. Kourti-Kazoullis, Ch. Papadopoulou, E. Vlachou (eds), In Selected Papers of the 11th International Conference of Greek Linguistics. Rhodes: University of the Aegean, 645 – 657.
    [11] Efthymiou, A., Fragaki, G., & Markos, A. (2012). Exploring the productivity of –pió in Modern Greek: A corpus-based study. In Z. Gavriilidou, A. Efthymiou, E. Thomadaki, P. Kambakis-Vougiouklis (eds), Selected papers of the 10th International Conference of Greek Linguistics. Komotini: Democritus University of Thrace, 243 – 254.
    [10] Markos, A. (with Pietzner, K. et al.) (2011). Public awareness and perceptions of carbon dioxide capture and storage (CCS): Insights from surveys administered to representative samples in six European countries, Energy Procedia, 4, 6300–6306.
    [9] Markos, A. (with Daamen D. et al.) (2011). Scrutinizing the impact of CCS communication on opinion quality: Focus Group Discussions versus Information-Choice Questionnaires: Results from experimental research in six countries, Energy Procedia, 4, 6182–6187.
    [8] Kitsiou, S., Manthou, V., Vlachopoulou, M., & Markos, A. (2010). Adoption and Sophistication of Clinical Information Systems in Greek Public Hospitals: Results from a National Web-based Survey, IFMBE Proceedings MEDICON 2010, "XII Mediterranean Conference on Medical and Biological Engineering and Computing 2010", Springer, Vol. 29, pp. 1011 - 1016.
    [7] Markos, A., Menexes, G., & Papadimitriou, I. (2010). The CHIC Analysis Software v1.0. In H. Loracek-Junge & C. Weihs (eds), Classification as a Tool for Research Berlin: Springer, 409-416.
    [6] Vozalis, M. G., Markos, A., & Margaritis, K. G. (2010). Collaborative filtering through SVD-based and hierarchical nonlinear PCA. In Artificial Neural Networks–ICANN 2010 (pp. 395-400). Springer Berlin Heidelberg.
    [5] Markos, A., Vozalis, M., & Margaritis, K.G. (2010). An Optimal Scaling Approach to Collaborative Filtering using Categorical Principal Component Analysis and Neighborhood Formation. In H. Papadopoulos, A.S. Andreou, M. Bramer (eds): AIAI 2010, IFIP AICT 339, Springer Berlin / Heidelberg, pp. 22-29.
    [4] Vozalis, M., Markos, A., & Margaritis, K.G. (2009). On the Performance of SVD-based Algorithms for Collaborative Filtering, In Proc. of the 4th Balkan Conference in Informatics, IEEE Press, pp. 245 - 250.
    [3] Patsioura, F., Kitsiou, S., & Markos, A. (2009). Evaluation of Greek Public Hospital Websites. In J. Filipe, D. A. Marca, B. Shishkov, and M. van Sinderen (eds), Proc. of the International Conference on e-Business (ICE-B 2009), INSTICC Press, pp. 223 - 229.
    [2] Vozalis, M. G., Markos, A.I., & Margaritis, K. G. (2009). A Hybrid Approach for Improving Prediction Coverage of Collaborative Filtering. In Artificial Intelligence Applications and Innovations III (pp. 491-498). Springer US.
    [1] Vozalis, M., Markos, A., & Margaritis, K.G. (2009). Evaluation of standard SVD-based techniques for Collaborative Filtering, Proc. 9th Hellenic European Research on Computer Mathematics and its Applications.

National Journals (in Greek)

    [11] Δραμαλίδης, Α. & Μάρκος, Α. (2014). Διερεύνηση παραγόντων ως προς την επίδοση υποψηφίων σε κατατακτήριες εξετάσεις παιδαγωγικού τμήματος. Τετράδια Ανάλυσης Δεδομένων, 16, 91-100.
    [10] Σακκά, Δ. & Μάρκος, Α. (2013). Από την πλευρά των εφήβων: Η βία και η επιθετικότητα στο σχολείο σε σχέση με την εθνοπολιτισμική προέλευση και το φύλο. Στο Β. Δεληγιάννη-Κουϊμτζή, Ε. Γωνίδα, Ε. Φίγγου, Α. Μπάκα & Δ. Μωραϊτου (Επιμ.) Επιστημονική Επετηρίδα της Φιλοσοφικής Σχολής, Τμήμα Ψυχολογίας, Τόμος Ι (127-162). Θεσσαλονίκη: Υπηρεσία Δημοσιευμάτων Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.
    [9] Markos, A., Dramalidis, A. & Menexes, G. (2013) Student response patterns and scale usage heterogeneity in PISA 2006 science interest scale, Data Analysis Bulletin, 13, 72-89.
    [8] ∆ραµαλίδης, Α., Μάρκος, Α., Σακονίδης, Χ., Παπαγεωργίου, Γ., & Φαχιρίδης, Γ. (2012). Κοινωνικά και εκπαιδευτικά χαρακτηριστικά υποψήφιων εκπαιδευτικών πρωτοβάθµιας εκπαίδευσης: ανιχνεύοντας διαφοροποιήσεις κατά τις τελευταίες δύο δεκαετίες, Τετράδια Ανάλυσης ∆εδοµένων, 13, 175-190.
    [7] Μενεξές, Γ., Μάρκος, Α., & Φαρµάκης, Ν. (2012). ∆είκτης Σύγκλισης Οµάδων ∆εδοµένων ως προς Οµάδα "Στόχο": Εφαρµογή σε ∆εδοµένα Ενεργειακών Εισροών-Εκροών σε Αγροοικοσυστήµατα, Τετράδια Ανάλυσης ∆εδοµένων, 13, 28-44.
    [6] Μενεξές, Γ., Μπλαδενόπουλος, Κ., & Μάρκος, Α. (2012). Στατιστική μεθοδολογία κατάταξης μεγάλου αριθμού γραμμών διαλογής σιτηρών. Τετράδια Ανάλυσης Δεδομένων, 13, 86-98.
    [5] Μενεξές, Γ., Μάρκος, Α., & Παπαδηµητρίου, Γ. (2010). Πρόταση µεθόδου διόρθωσης των αδρανειών των παραγοντικών αξόνων που προκύπτουν από την εφαρµογή της AFC στον Πίνακα Burt. Τετράδια Ανάλυσης ∆εδοµένων, 11, 156-173.
    [4] Μάρκος, Α., Μενεξές, Γ., & Παπαδηµητρίου, Γ. (2008). Το Λογισµικό CHIC Analysis v1.0, Τετράδια Ανάλυσης ∆εδοµένων, 10/09, 157-175.
    [3] Μάρκος, Α., Μενεξές, Γ., & Παπαδηµητρίου, Γ. (2007). Λογισµικό για την Ανάλυση Ισχύος στην Παραγοντική Ανάλυση των Αντιστοιχιών. Τετράδια Ανάλυσης ∆εδοµένων, 8, 9-22.
    [2] Μενεξές, Γ., Μάρκος, Α., & Παπαδηµητρίου, Γ. (2005). Ελλείψεις εµπιστοσύνης στα παραγοντικά επίπεδα της AFC: ∆ύο προσεγγίσεις κατασκευής τους. Τετράδια Ανάλυσης ∆εδοµένων, 6, 26-46.
    [1] Παπαδηµητρίου, Γ. & Μάρκος, Α. (2003). Θέσεις πολιτών για την EXPO 2008 στη Θεσσαλονίκη, Τετράδια Ανάλυσης Δεδομένων, 4, 163-170.

Conference Proceedings (in Greek)

    [7] Ζαρκάδης, N., Παπαγεωργίου, Γ., & Μάρκος, Α. (2015). Αναπαραστάσεις της δομής του ατόμου - Η επίδραση των ατομικών διαφοροποιήσεων στη κατανόηση των μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, Πρακτικά, 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών και Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση.
    [6] Ζαρκάδης, Ν., Παπαγεωργίου, Γ., & Μάρκος, Α. (2013). Αναπαραστάσεις της δομής του ατόμου - Μια διηλικιακή προσέγγιση σε μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Πρακτικά, 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών και Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση , 370 - 377.
    [5] ∆ραµαλίδης, Α., Μάρκος, Α., & Σακονίδης, Χ. (2009). Μαθηµατικές επιδόσεις µαθητών Γ’ Γυµνασίου: ∆ιερεύνηση Κοινωνικο-εκπαιδευτικών παραγόντων. Πρακτικά 20ο Πανελλήνιο Συνέδριο Στατιστικής, (σσ. 75-82). Έκδοση: Ελληνικό Στατιστικό Ινστιτούτο.
    [4] Παπαδημητρίου, Γ., Μάρκος, Α., & Φραγκάκη Μ. (2005). Το εμπόριο των ελληνικών προϊόντων με την Ε.Ε. την περίοδο 1990 – 2003, με έμφαση στα «Φρούτα – Λαχανικά» και «Έλαια – Λίπη». Πρακτικά, Επιστημονικό συνέδριο «Νέες Τεχνολογίες & Μάρκετινγκ», (σσ. 76-82).
    [3] Μενεξές, Γ., Μάρκος, Α., & Παπαδηµητρίου, Γ. (2005). Ελλείψεις εµπιστοσύνης στα παραγοντικά επίπεδα της AFC. Πρακτικά, 18ο Πανελλήνιο Συνέδριο Στατιστικής, (σσ. 257 - 265). Έκδοση: Ελληνικό Στατιστικό Ινστιτούτο.
    [2] Μάρκος, Α., Μενεξές, Γ., & Παπαδηµητρίου, Γ. (2005). Αλγόριθµος επιλογής υποπίνακα µε την πλησιέστερη απεικόνιση µέσω της AFC στο γενικευµένο πίνακα συµπτώσεων. Πρακτικά, 18ο Πανελλήνιο Συνέδριο Στατιστικής, (σσ. 247-256). Έκδοση: Ελληνικό Στατιστικό Ινστιτούτο.
    [1] Παπαδηµητρίου, Γ. & Μάρκος, Α. (2003). Το παρεξηγηµένο ποσοστό ερµηνείας των παραγοντικών αξόνων στην Παραγοντική Ανάλυση των Αντιστοιχιών, Πρακτικά, 16ο Πανελλήνιο Συνέδριο Στατιστικής, Καβάλα, (σσ. 417-426), Έκδοση: Ελληνικό Στατιστικό Ινστιτούτο.

Software

  • idm - Incremental Decomposition Methods in R (soon on CRAN)
  • clustrd - Joint Dimension Reducstion and Clustering in R
  • CFA examples in lavaan - examples of CFA in the R package lavaan based on Th. Brown's book (2006) Confirmatory Factor Analysis for Applied Research
  • caGUI - a Tcl/Tk GUI for the functions of the ca package.

    • A graphical user interface in R for Simple, Multiple και Joint Correspondence Analysis as implemented in the ca package (see Greenacre & Nenadic (2007)).
  • CHIC Analysis - Correspondence & HIerachical Cluster Analysis
    •